Nueva dirección web del aula virtual

Los usuarios de la Facultad de Humanidades y Artes, deberán ingresar por aqui https://comunidades4.campusvirtualunr.edu.ar  

La dirección de nuestra materia:

Pedagogía - Serra (FHyA)

https://comunidades4.campusvirtualunr.edu.ar/course/view.php?id=2689

Año académico 2020

Ya se encuentra disponible el programa de la materia Pedagogía para el año 2020 en el acceso en la barra superior de este blog.
También dispondrán de bibliografía digitalizada actualizada para el corriente año en la sección Bibliografía.

El cursado virtual de la materia se realizará desde el aula PEDAGOGIA - SERRA (FHyA), a la que podrá acceder desde el lunes 13 de abril en:

https://comunidades.campusvirtualunr.edu.ar/

O accediendo directamente en:
https://comunidades.campusvirtualunr.edu.ar/course/view.php?id=2689

Las consultas del cursado virtual pueden hacerse por el chat de la misma web los días:

Lunes de 12 a 13 y de 16 a 17
Miércoles de 16 y 17 y de 18 a 19.

De lo contrario, puede dirigirse a: pedagogia.fhya@gmail.com

Inicio año académico 2019

Las clases del año académico 2019 comienzan el 03/04/2019














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GUIA DE LECTURA IV: En defensa de la escuela

La GUIA DE LECTURA IV: En defensa de la escuela se encuentra en Bibliografía en carpeta Bibliografía Ampliatoria

Link https://drive.google.com/file/d/1AzJFMj4XheOzaRbXNXyjY5l90VQfDOEG/view?usp=drivesdk

 

Introducción a la lectura de Defensa de la escuela. Una cuestión pública de 

Marteen Simons y Jan Masschelein (Miño y Dávila, Buenos Aires, (2014) 

Recuperatorio parcial 1 Comisión lunes 10 hs

Se encuentra en fotocopiadora el recuperatorio del parcial 1 de la Comisión de los lunes a las 10 Hs.

Fecha entrega: 1 de octubre.

Nueva guía de lectura III sobre igualdad e inclusión

La guía de lectura III sobre igualdad e inclusión se encuentra en Bibliografía de la Unidad III

Unidad III: GUIA DE LECTURA II: LA EPOCA Y LAS TRANSFORMACIONES SOCIALES

En Bibliografía se encuentra la nueva ficha correspondiente a la Unidad III:

GUIA DE LECTURA II:

LA EPOCA Y LAS TRANSFORMACIONES SOCIALES

Se publicaron notas parcial comisión lunes 10 hs

Las notas del lunes 10 hs están publicadas en el transparente de la escuela de Ciencias de la Educación.

Nueva guía de lectura y ficha de cátedra en Bibliografía

Se subió el siguiente material a la Bibliografía:

Guía de lectura de Pablo Freire en Bibliografía Unidad II

Ficha de cátedra sobre Educación y Género en la Bibliografía Unidad III

FECHAS REPROGRAMADAS PARCIALES (Comisiones días Lunes y Miércoles, Humanidades)

Los parciales de las Comisiones de Humanidades de los días Lunes y Miércoles se reprograman para los días LUNES 23 Y MIÉRCOLES 25 de julio (primer semana luego del receso). Lunes 2 y miércoles 4 de julio se dictarán clases normalmente.   

ASUETO 27/6 Y REPROGRAMACIÓN PARCIAL

INFORMAMOS QUE EL DÍA MIÉRCOLES 27 DE JUNIO LA UNIVERSIDAD DECRETÓ ASUETO POR EL DIA DEL TRABAJADOR DEL ESTADO. EL PARCIAL PREVISTO PARA LAS COMISIONES DE ESE DÍA (17 y 19 Hs.), PASARÁ AL SEGUNDO CUATRIMESTRE. EL MIÉRCOLES 4 SE DICTARÁN CLASES Y DEFINIREMOS LAS FECHAS DEFINITIVAS EN CADA COMISIÓN. 

Cronograma de la semana

 

 

CLASE MIERCOLES 13 DE JUNIO

IMPORTANTE COMISIÓN PEDAGOGÍA MIÉRCOLES 19 HS.

INFORMAMOS QUE EL DIA MIERCOLES 13 DE JUNIO SE DICTARÁ LA CLASE NORMALMENTE, QUEDANDO DESOBLIGADOS LOS ESTUDIANTES QUE QUIERAN ASISTIR A LA TRANSMISIÓN DEL DEBATE EN EL CONGRESO POR LA LEY DEL ABORTO.   

 

 

Recuperatorio TP 1 comisión lunes 10 hs exclusivamente

Exclusivo comisión lunes 10 hs. Domiciliario individual. Entregar a máquina exclusivamente en 15 días. Sin folios ni carpetas.

PEDAGOGIA recup TP 1 2018 -Comisión lunes 10 Hs. Encabezar con nombre y carrera. 

1. Seleccione, de los textos trabajados en la Unidad 1, una definición de educación. Transcríbala con la correspondiente referencia.

a)- Identifique en ella cómo se ubica la educación en relación a la idea de carencia/completud y producción de humanidad.

b)- Señale si la definición seleccionada incluye alguna dimensión que permita pensar la educación "en clave de transmisión". Justifique.

2. A partir del texto "Elogio de la transmisión", de Steiner y Ladjali, conteste a la pregunta: ¿Qué saberes hacen de un maestro, maestro?

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Año académico 2018

Está disponible en el enlace correspondiente el programa de la materia para el año 2018.

Alumnos libres: normas para la presentacion de la monografía

Desde el turno noviembre-diciembre 2017 los alumnos que rinden en condición de libre deberán presentar una monografía que deberá estar aprobada antes del examen tal como se explica en el programa, previas consultas obligatorias.

En la sección  bibliografía del blog se encuentra un documento con las normas para su redacción.

Trabajo final para alumnos/as de Promoción Directa 2017

PEDAGOGÍA (2017)

Trabajo final para alumnos/as de Promoción Directa

Presentar un escrito (QUE DEBERÁ LLEVARSE EN EL MOMENTO DEL COLOQUIO), de tres páginas de extensión, que resuelva la siguiente consigna:

A partir de la bibliografía de la Unidad IV y el texto utilizado para el TP 2 (Defensa de la Escuela, de Simons y Masschelein), realice un texto donde revise los sentidos de la institución escolar y de la figura del docente frente a la cultura contemporánea, atendiendo los siguientes tópicos:

El conocimiento, sus formas de circulación, producción y apropiación

Los expertos y su posibilidad de intervención en el presente

El sentido de lo escolar frente al avance del lenguaje digital.

Quiénes son los nuevos alumnos/as.

Ficha cátedra Unidad IV

El título de la nueva ficha para la unidad IV es "Educación,  saberes y conocimientos" de Silvia Serra.

Se encuentra en sección bibliografía y fotocopiadora. 

Parciales comisión días martes en Derecho

Debido al asueto por el día del trabajador estatal el parcial pasa a la próxima clase.

Miércoles 7 de junio clases normalmente

Miércoles 7 de junio clases normalmente